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外语培训成在线教育创业新蓝海

作者:北京商报 来源:

2013-11-22

摘要:

在线教育领域再添新兵,由英语教学权威翟少成、韦晓亮联合创办的在线作文批改平台——极智批改网正式上线,该网站将尝试2B+2C模式,同时面向机构和个人提供作文和口语在线批改。

   8月9日,由原新东方批改网创始人翟少成与留留学网创始人韦晓亮联合创立的极智批改网正式上线。极智批改网首创的在线作文与口语批改教学概念再次引起在线教育关注,标志着在线外语培训领域更加细分,差异化竞争更明显。业内人士分析认为,由于外语培训具有标准化程度高、市场潜力大、用户需求精准等特点,正成为创业者角逐的新蓝海,但在商业模式尚未完全成熟之前,仍需先做好体验以培养用户。


  英语作文批改首次被搬到网上

8月9日,北京商报记者获悉,在线教育领域再添新兵,由英语教学权威翟少成、韦晓亮联合创办的在线作文批改平台——极智批改网正式上线,该网站将尝试2B+2C模式,同时面向机构和个人提供作文和口语在线批改。

  据悉,在正式推出该产品之前,极智批改网创业团队曾做过一组问卷调查,相关数据显示,中国学生中有63%的人从来没有进行过英语作文和口语批改,通过老师批改的只占24%,另有12%的人选择同学互批。当被问及希望由谁来进行作文和口语批改时,有71%的人希望外教批改,希望由中国老师进行批改的只占到19%。

  为什么会出现这种现象?北京商报记者采访北京外国语大学的部分教师后得知,原因有三种,第一,学生作业太多,改不过来;第二,缺少好用的批改工具;第三,靠人工批改,很难高效统计出错误。

  一方面,英语作文和口语批改尚处于“哑巴英语”的尴尬期,另一方面,缺乏标准化的评判体系严重制约了考生的作文批改需求,在此背景下,极智批改网嗅到了其中商机并顺势推出。“学习外语,如果只靠课堂上听而不在课下练,是没有意义的;即使练了,没有人给你批改和纠正同样是没有意义的。”在谈到极智批改网的工作原理时,韦晓亮表示,它其实就像一台有着严格和固定流程的机床,由权威专家和专业外教组成批改团队,对作文或口语中的每一个错误进行批改、润色,“而且,每一篇批改都是人工的,以满足学生的个性化需求”。


  在线外语培训竞争初现差异化

  北京商报记者了解到,在线教育创业潮热炒至今,已覆盖了从学前教育到K12教育、职业教育、素质教育等几乎所有教育培训领域。如果从细分领域来讲,外语培训领域可谓是从业者众,除了极智批改网外,有综合性外语类的沪江网,有口语教学类的91外教网、51talk,有单词工具类的网易有道、金山词霸,其他的一些综合性在线教育网站如新东方在线、YY教育等,外语培训也是其一项重要业务。

  “由于外语培训具有使用范围广、标准化程度高、市场潜力大、用户需求精准等特点,更受在线教育创业者的青睐,选择外语培训领域无疑是一个不错的切入点。”沪江网副总裁徐华说。

  而在韦晓亮看来,目前在线外语培训领域已经开始百花齐放。“这些外语类在线教育机构可以说正呈现差异化竞争的局面,但是由于行业之间有许多相同点,即使是不同细分领域的机构也会存在一些交叉。”韦晓亮在接受北京商报记者采访时谈道。


  欲盈利需以用户体验为先

  据艾瑞咨询集团的一份调查报告显示,自2006年开始,我国在线教育便保持着年均超过20%的复合增长率,截至2012年,其市场规模约为723亿元。然而一个很尴尬的现实是,这些创业者们表面看起来赚足眼球,但鲜有人能找到一个成熟的商业模式,烧钱仍成为困扰大多数创业者的一大难题。

  “做在线教育,只要找好了切入点,盈利其实并不难,以极智批改网为例,其分成模式经过三个月的尝试,400万元的营收额已经证明这个点是正确的。”韦晓亮认为,在线教育由于具备了互联网属性,因此在前期的时候需先把用户体验做起来,“尊重互联网、尊重用户习惯,其实就是尊重人性,比方说,利用互联网技术对用户行为进行分析,找出他们在词汇、语法、逻辑等方面的问题,并做出个性化的体验报告,这样的平台才会对用户具有吸引力”。

  “大多数在线教育机构在烧钱,并非盈利模式不清晰,而是产品没做好、体验没做好,流量上不去,不把基本功做扎实了,即使有用户和流量,也不见得能盈利。”徐华认为,众多的在线教育创业者投身外语培训领域,本身就证明该市场会成为一片新蓝海。“盈利只是一个时间问题,烧钱短期内仍存在,也许会烧五年,也许会烧十年,但不可能一直烧下去。”

  北京商报记者李立勋


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