1. 话题和题型分类

教育类，同意或不同意型

2. 题目分析

一些人认为美术和其他学科一样重要，而且应该作为高中教育的必修课程。是否同意？

3. 思路提示

A. 同意

a) 从高中教育的课程安排上来说，高中教育仍未涉及到专业教育的阶段，因此应该保证课程设置的多元化鼓励学生全面发展。美术通过让学生动脑构思动手绘图，加上对于一些作品的鉴赏，激发他们的创造力，发挥想象力，可以让他们得到一定的放松。

b) 对于学生个人的发展来讲，美术有利于培养学生的审美能力，强化他们的审美体验，鼓励学生去欣赏和追求美。美术教育毫无功利色彩，能让学生全身心投入去体会和感知，更学会去品味生活，欣赏生活。

c) 美术教育能够提高学生的思维活动。如果说数理课程在训练学生的逻辑思维，那么美术教育就在培养学生的形象思维。后者是强调通过关联感受与体验形成认知。一定程度上这是逻辑思维的基础，也能促进逻辑思维的形成，而这也正好是美术教育中基本的思维模式。因此应当将美术课纳入高中教育的必修课中。

B. 不同意

a) 高中的知识型、理论型课程的学习是在为大学进一步进行专业学习打基础，因此学生不应在其他无关的学科包括美术课上耗费过多精力。相关的课程可以作为选修课供有兴趣的同学选择，但不应作为必修课要求所有学生都去学习。

b) 从学生兴趣考虑，美术在某种程度上是依赖于一定天赋的。如果将其设置为必修课，对于那些对美术完全不擅长的学生来讲会形成一种无形的压力，反而不利于学生的成长。