主要论证论据素材包括:希腊文明与艺术形式、艺术评论、艺术历史与艺术评论和艺术理论 、艺术评论受到时间的考验、文学评论、文学评论现状、文学的哲学、文学理论分类、文学理论和文学、艺术心理学的发展。
主要论证论据素材包括:计算机技术与艺术、建筑与艺术、金字塔和艺术、科学与娱乐;既是科学家又是艺术家: 达·芬奇和富兰克林 ;艺术在教育中的重要性、音乐对青少年的作用、音乐和犯罪、音乐与青少年犯罪的原因、说唱音乐的社会作用;对视觉艺术的研究方法之一: 情境法;对视觉艺术的研究方法之二: 形式法;符号学。
主要论证论据素材包括:柏拉图和亚里士多德关于艺术的观点;如何欣赏艺术;艺术的欣赏和审美;康德观点: 两性的不同美德;康德观点: 美好感情和人性的关系;康德观点: 美和高尚的不同对象;康德观点: 脾性与美好情感;康德观点: 同情与真正的美德;艺术改善了我们的生活;艺术史的概念;艺术史的发展 ;艺术反映古代文明;古埃及和希腊的社会结构与艺术形式。
主要论证论据素材包括:对多元文化的批评: 多元文化过于理想;对多元文化的批评: 多样性法则;对多元文化的批评: 文化相对性;对多元文化的批评: 移民;知识分子对多元文化的批评;对移民的排斥;社会阶层的改变;社会阶层对人行为方式的影响;社会阶层是文化的首要特征;文化保守主义概述;文化保守主义观点: 保存文化的原因 ;传统的概念;仪式的概念。
主要论证论据素材包括:对某文化的适应及其六大学习方向,不同文化间交流的原则,关注不同文化间交流原则的两大重要因素,不同文化间交流的可能误解,不同文化间误解: 语言,文化误解: 动机,文化误解: 紧急状况下的情感,文化误解: 权力、 价值观和需求,多元文化的概念,多元文化政策的必要性,美国: 文化熔炉,美国对多元文化的批评,对多元文化的批评: 多元文化破坏了国家统一。
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